Carmen G Pelardis

MSN, Gestión Clínica en Enfermería y Enfermería Transcultural, Universidad de Kean
BSN, Universidad de Rutgers

Titulación: Post-Maestría en Educación en Enfermería, Universidad de Rutgers; Enfermera Educadora Certificada (CNE), Liga Nacional de Enfermería.

clases: Enfermería III; Enfermería IV; y liderazgo en enfermería.

La profesora Pelardis, que lleva más de 15 años enseñando, es la coordinadora de cursos de los cursos de segundo nivel de enfermería de la Facultad. Le apasiona e incorpora en su docencia información sobre enfermería médico-quirúrgica y temas del cuidado de enfermería transcultural. La profesora Pelardis utiliza la tecnología más actual en sus presentaciones en el aula e integra teorías educativas para mejorar el aprendizaje y el éxito de los estudiantes. Ella es mentora de estudiantes y participa activamente en los comités de Admisión y Reclutamiento y Desarrollo del Currículo. La profesora Pelardis fue asesora de estudiantes del Club CARE de enfermería.

La profesora Pelardis recibió un premio por su investigación de su tesis de maestría sobre “Temas culturales en la atención al final de la vida”, que presentó en el Simposio anual de enfermería de la Universidad de Kean. También presentó “Juego de roles simulado innovador para mejorar el conocimiento y las actitudes de los estudiantes de enfermería hacia la muerte y el cuidado de los moribundos” en la Convención Anual de la Liga de Enfermería de Nueva Jersey (NJLN); y “Promoción de la autoconciencia de los estudiantes hacia la muerte y el cuidado de los moribundos” en la 19ª Conferencia anual sobre el fin de la vida en la Universidad de Rutgers.

El profesor Pelardis es miembro activo de la Sociedad de Honor de Enfermería, Sigma Theta Tau, Capítulo Lambda Iota y Liga de Enfermería de Nueva Jersey (NJLN). Es miembro electa del Comité de Nominaciones de NJLN y ha formado parte de los Comités de Convención, Membresía y Planificación Estratégica. Fue honrada con el Premio de Reconocimiento NJLN en reconocimiento a su compromiso, contribución e impacto significativo dentro de la profesión de enfermería.