Instructor de Informática/Ciberseguridad

 

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General de la universidad

Hudson County Community College (HCCC) es una universidad urbana integral y galardonada que presta servicios en una de las áreas más históricas y étnicamente diversas de los Estados Unidos. Los estudiantes de HCCC nacieron en 119 países y hablan 29 idiomas diferentes. La diversidad y la multitud de culturas, experiencias de vida, habilidades y aspiraciones de nuestra comunidad son los mismos valores y rasgos que nos empoderan para ser miembros productivos y solidarios de nuestra sociedad.

HCCC encarna un compromiso inquebrantable con el éxito de los estudiantes y un enfoque intencional en la diversidad, la equidad y la inclusión. En 2019, se instituyó el Consejo Asesor sobre Diversidad, Equidad e Inclusión del Presidente (PACDEI) para desarrollar nuevos niveles de comprensión y acceso y promover el compromiso de la universidad con la transparencia y la inclusión. Estamos orgullosos de las diferencias que compartimos, que son la base de la educación transformadora y que cambia vidas que ofrecemos y la movilidad social que brindamos a las comunidades a las que servimos.

HCCC tiene tres campus ubicados a solo minutos de Manhattan: el campus de Journal Square en Jersey City y el campus de North Hudson en Union City están adyacentes a centros de transporte vitales; la Secaucus Center tiene abundante estacionamiento. Completamente acreditada por la Comisión de Educación Superior de Middle States, la universidad ofrece cursos y clases en una amplia variedad de disciplinas a las personas y empresas del condado de Hudson, una de las áreas con mayor diversidad étnica de los Estados Unidos. El Colegio fue reconocido recientemente con el Premio de Equidad Regional del Noreste de la Asociación de Fideicomisarios de Colegios Comunitarios (ACCT) de 2021, y el 2021 PERSPECTIVA de la diversidad Premio a la Excelencia en la Diversidad de la Educación Superior (HEED). En 2016, la Biblioteca Gabert fue una de las tres bibliotecas académicas de los Estados Unidos en recibir el Premio a la Excelencia en Bibliotecas Académicas de la Asociación de Bibliotecas Universitarias y de Investigación (ACRL), y en 2019 el Centro de Tutoría HCCC recibió el Premio Frank L. Christ Outstanding Learning Premio del Centro para Instituciones de Dos Años. En 2019, la universidad se unió a Achieving the Dream, una red de universidades comunitarias de alto rendimiento, como parte de su esfuerzo de expansión hacia la mejora continua en el éxito de los estudiantes. 

HCCC tiene asociaciones con todas las principales universidades y colegios de cuatro años en el área metropolitana de Nueva Jersey-Nueva York y más allá, lo que permite una transferencia de créditos sin problemas para la educación superior de pregrado y posgrado. El Colegio Comunitario del Condado de Hudson se enorgullece de su cultura de cuidado e invita a presentar solicitudes a aquellos que deseen unirse a una comunidad dedicada a promover el éxito de los estudiantes en todas sus formas.  

La División STEM está ubicada en un nuevo edificio de última generación de 70,000 pies cuadrados, con espacio para enseñanza y aprendizaje. Los estudiantes realizan investigaciones con el profesorado y presentan sus resultados en conferencias regionales y nacionales. Además, los estudiantes tienen la oportunidad de ser parte de la Alianza del norte de Nueva Jersey Bridges to Baccalaureate (NNJ-B2B) de cinco instituciones públicas, que otorgan títulos asociados, al servicio de los hispanos (HSI). Los estudiantes de HCCC STEM han participado en proyectos de pasantías de investigación de verano en instituciones como la Universidad de Princeton, la Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio (NASA), la Universidad de Rutgers y la Universidad de la Ciudad de Nueva York (CUNY). En los últimos dos años, la División STEM ha creado programas en Manufactura Avanzada, Ciberseguridad y Gestión de la Construcción. En 2021, la División recibió una subvención técnica avanzada de la Fundación Nacional de Ciencias de $ 298,806. El objetivo general de la subvención es desarrollar y mejorar asociaciones estructuradas con empleadores locales para aumentar las oportunidades de pasantías y el empleo para estudiantes y graduados de Administración de la Construcción.

Más del 90% de los estudiantes de HCCC reciben becas, grantsy préstamos para financiar su educación, y la extensa financial aid El programa ayuda a conectar a los estudiantes con los recursos que necesitan. Hasta la fecha, la Fundación de la Universidad ha recaudado más de $ 3.5 millones para becas para estudiantes, y HCCC ocupa el primer lugar en el estado de Nueva Jersey por su concesión de Community College Opportunity Grant fondos. Aproximadamente la mitad de sus más de 12,000 estudiantes de crédito se identifican como hispanos, y más del 33% de todos los estudiantes nacieron fuera de los EE. UU. En 2021, HCCC tenía dos estudiantes seleccionados de un grupo nacional de solicitantes para recibir la transferencia de pregrado de la prestigiosa Fundación Jack Kent Cooke. Beca.

Hudson County Community College tiene tres campus. El campus más grande está ubicado en el corazón de Journal Square de la ciudad de Jersey, que está aproximadamente a 20 minutos de la ciudad de Nueva York. El colegio también tiene un campus de North Hudson, ubicado en Union City, Nueva Jersey y una ubicación adicional en las Escuelas de Tecnología del Condado de Hudson en Secaucus, New Jersey. La universidad ofrece 70 programas de títulos y certificados y más de 300 cursos de un día, una tarde y un fin de semana en toda su red de tres campus.

HCCC ofrece 10 programas de grado completamente en línea y espera que este número crezca el próximo año. Además de sus programas y cursos de grado, HCCC ofrece una amplia gama de clases y programas sin créditos diseñados para desarrollar habilidades profesionales, brindar capacitación ocupacional, enseñar idiomas y habilidades culinarias, y enriquecer el conocimiento personal y cultural.

Hudson County Community College se compromete a brindar experiencias educativas de alta calidad. HCCC es miembro de la Alcanzando el sueño red de colegios comunitarios. Alcanzando el sueño es una red de reforma nacional de colegios comunitarios de alto rendimiento que se enfoca en aprovechar las mejores prácticas basadas en datos para promover resultados equitativos.

El Colegio cuenta con varios programas exclusivos, incluido un Instituto de Artes Culinarias reconocido a nivel nacional y un Programa de Enfermería. El Instituto de Artes Culinarias de la universidad es uno de los tres únicos programas en la región metropolitana de Nueva York que cuenta con la acreditación de la Comisión de Acreditación de la Fundación Educativa de la Federación Culinaria Estadounidense. El Instituto de Artes Culinarias cuenta con instalaciones de última generación y un programa práctico que prepara a los estudiantes para una variedad de carreras en la industria hotelera. Los graduados del Programa de Enfermería de HCCC aprueban consistentemente el examen de licenciatura en gran número. El Colegio anunció recientemente la dedicación del Laboratorio de Finanzas Bloomberg, que brinda a los estudiantes experiencia en el mundo real para prepararlos para el empleo en bancos, corporaciones y agencias gubernamentales.

Un líder en el desarrollo de la fuerza laboral, HCCC fue sede de la Academia de Liderazgo de la Fuerza Laboral del Instituto Aspen, que fue la primera que se ofreció en asociación con un colegio comunitario. La Academia de Liderazgo de la Fuerza Laboral del Condado de Hudson fue financiada a través de una combinación de donantes públicos y privados que incluyeron a JPMorgan Chase, la Fundación Harry y Jeanette Weinberg, la Fundación WK Kellogg, el Condado de Hudson, la Familia LeFrak y Mack-Cali.

 

La Oportunidad

El Colegio Comunitario del Condado de Hudson (HCCC) busca un Instructor de Ciencias de la Computación/Seguridad Cibernética (pista permanente) para unirse a su institución galardonada y reconocida a nivel nacional. Este es un momento emocionante para ser parte de la comunidad de HCCC. El Colegio lanzó recientemente su Plan Estratégico 2021-24, cuya culminación se alineará con los 50 años del Colegio.th aniversario en 2024. El Colegio fue reconocido por la Asociación de Fideicomisarios de Colegios Comunitarios como el destinatario del Premio de Equidad de la Región Noreste de ACCT 2021. HCCC ha sido nombrado recientemente uno de los 101 destinatarios, 1 de solo 7 siete colegios comunitarios que se distinguirán por el Premio a la Excelencia en la Diversidad de Educación Superior (HEED), un honor nacional que reconoce a los colegios y universidades de EE. UU. que demuestran un compromiso sobresaliente con la diversidad y la inclusión. El Instituto de Artes Culinarias de HCCC fue clasificado como el programa de Artes Culinarias #6 en los Estados Unidos por Best Choice Schools. Más recientemente, el Instituto Nacional para el Desarrollo Organizacional y del Personal (NISOD, por sus siglas en inglés) seleccionó a HCCC como una de las 24 universidades de todo el país para ser nombrada "El lugar de trabajo más prometedor de 2022 en las universidades comunitarias".

Reportando al Decano de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), el Instructor trabajará en colaboración con los administradores, la facultad y el personal para promover la excelencia académica a través del uso de tecnología de instrucción innovadora y lograr el equilibrio apropiado entre presencial y en línea. aprendizaje.

El Instructor tendrá una pasión por servir a los estudiantes y se sentirá convencido del papel que desempeñan los colegios comunitarios en el avance de la movilidad social y económica. El Instructor será un defensor del acceso a la educación superior, particularmente para los estudiantes inmigrantes y de primera generación. El candidato ideal preferiblemente tendrá una comprensión y un compromiso con la filosofía y la misión de HCCC.

 

El papel

Bajo la supervisión general del Decano de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, el Instructor de Ciencias de la Computación/Ciberseguridad es responsable de impartir por lo menos 15 créditos por semestre de clases diurnas, nocturnas y de fin de semana en Ciencias de la Computación y Ciberseguridad; participar en actividades de división tales como desarrollo de currículo y asesoramiento académico; y contribuir a la comunidad universitaria a través del trabajo del comité u otras actividades extracurriculares.

 

Responsabilidades clave

  • Utilice una multitud de estrategias para crear un entorno de aprendizaje que abarque y promueva plenamente la diversidad, la equidad y la inclusión en el aula.
  • Desarrollar y utilizar audiovisuales aids y otros medios de instrucción que puedan contribuir a una enseñanza eficaz.
  • Ayudar en la evaluación de cursos y programas.
  • Integre según corresponda: recursos educativos abiertos (REA), instrucción asistida por computadora, laboratorios y biblioteca/recursos de aprendizaje en la instrucción en el aula.
  • Preparar y distribuir a los estudiantes y enviar al comienzo de cada semestre un esquema para cada sección de curso asignada que indique la descripción y los requisitos del curso, los libros de texto y los materiales complementarios, las tareas, las fechas de los exámenes y las políticas de calificación y asistencia. El profesorado debe adherirse a los programas de estudios oficiales proporcionados por la división al preparar dichos esquemas de cursos.
  • Mantener un registro de la asistencia de los estudiantes y una lista de calificaciones para cada sección de curso asignada. Envíe las listas de calificaciones intermedias y finales y los registros de asistencia al decano de la división y al registrador en las fechas requeridas.
  • Mantenga el horario de oficina en horarios apropiados para los estudiantes diurnos y nocturnos.
  • Referir al consejero de la división a los estudiantes en las clases asignadas que falten a dos sesiones consecutivas. Mantener contacto continuo con el personal de servicios de apoyo académico y referir a los estudiantes para tutoría, grupos de estudio organizados y asesoramiento, según corresponda.
  • Resolver, con la asistencia del Decano o coordinador del programa, los problemas de los estudiantes que se presenten.
  • Ayudar al Decano y a los Coordinadores de programas con la preparación de los horarios de los cursos, el desarrollo y/o la revisión del plan de estudios, la sección de libros de texto y otras funciones académicas relacionadas, como la realización de revisiones por pares.
  • Ayudar con las actividades de acreditación, la articulación con las instituciones de la división superior y los comités asesores, según corresponda.
  • Participar en actividades de desarrollo profesional, incluido el cuerpo docente. orientation programado al inicio de cada semestre.
  • Participar en las reuniones de la división y de toda la universidad.
  • Representar a la división y/o universidad en reuniones y eventos comunitarios según se solicite.
  • Participar en el proceso de gobierno compartido contribuyendo a la comunidad académica a través del trabajo del comité en la división del departamento, nivel universitario o participación en otras actividades comunitarias o universitarias importantes fuera del salón de clases.

 

Calificaciones requeridas

  • Maestría en Ciencias de la Computación o Ciberseguridad de una institución acreditada de educación superior.
  • Dos años de experiencia docente en una institución de educación superior (preferiblemente en un colegio comunitario).
  • Los finalistas deberán presentar transcripciones oficiales y/o una evaluación WES y proporcionar una demostración de enseñanza.
  • Capacidad demostrada para interactuar con una población culturalmente diversa y funcionar y comunicarse de manera efectiva y respetuosa dentro del contexto de diferentes creencias, comportamientos, orientations, identidades y antecedentes culturales.
  • Comprensión demostrada del papel de la evaluación en el desarrollo de cursos y programas.
  • Experiencia demostrada en el uso de tecnología educativa en el aula y adaptaciones en línea, y voluntad de adoptar tecnologías nuevas y emergentes.
  • Fuertes habilidades de comunicación interpersonal y oral / escrita.

 

Calificaciones preferidas

  • Maestría preferida en Ciberseguridad, o empleo previo en el campo de la Ciberseguridad, o experiencia en la enseñanza de Ciberseguridad.
  • Experiencia en escribir y administrar con éxito grants.
  • Experiencia en desarrollo curricular, incluidas estrategias de enseñanza en línea.
  • El dominio de varios software y programas informáticos y el uso de Ellucian-Colleague o una gestión de aprendizaje (LMS) similar es una ventaja.
  • Los finalistas deberán presentar transcripciones oficiales y/o una evaluación WES y proporcionar una demostración de enseñanza.

 

Para aplicar

Envíe una carta de presentación, currículum, requisitos salariales y nombres/información de contacto de tres referencias profesionales a: stemprogramsGRATISHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE y currículosGRATISHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE.

 

Revisión de aplicaciones para comenzar

Al recibir

 

Como empleador de la Primera Ley de Nueva Jersey, los nuevos empleados deben establecer una residencia principal en Nueva Jersey dentro de un año, a menos que se aplique una exención. 

HCCC es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades y acción afirmativa. Estamos comprometidos a garantizar un entorno de trabajo y aprendizaje diverso e inclusivo. Las decisiones sobre el empleo se toman sobre la base de las calificaciones de un individuo para el puesto en particular que se está cubriendo. Se anima a postularse a mujeres, veteranos y minorías.

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