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Hudson County Community College nombrado finalista de los nuevos premios a la excelencia de la Asociación Estadounidense de Colegios Comunitarios
Febrero 27, 2013
CIUDAD DE JERSEY, NJ / 27 de febrero de 2013 - El Colegio Comunitario del Condado de Hudson (HCCC) es uno de los 25 colegios comunitarios de los Estados Unidos en ser nombrado finalista en un nuevo programa nacional para reconocer la innovación y las prácticas prometedoras entre los colegios de dos años. El nuevo programa, los Premios a la Excelencia, está patrocinado por la Asociación Estadounidense de Colegios Comunitarios (AACC) y fue establecido por esa organización para alinearse con las recomendaciones clave de la Comisión del Siglo XXI sobre el Futuro de los Colegios Comunitarios. Los finalistas fueron elegidos por un comité especialmente designado de la Junta Directiva de AACC en base a criterios específicos y medibles.
HCCC es finalista en la categoría de Éxito Estudiantil, al igual que Central New Mexico Community College (NM), Phillips Community College (AR), South Texas College (TX) y Tarrant County College (TX). HCCC es la única universidad de dos años de Nueva Jersey entre los 25 finalistas.
“It’s an honor for Hudson County Community College to be selected as a finalist, and to be recognized for the work being done to help ensure that our students succeed,” said HCCC President Dr. Glen Gabert.
Dr. Gabert said that the College’s submission underscored the facts that today’s college students face challenges such as rising tuition rates, and juggling schedules to handle classwork, employment and caring for a family. Additionally, students’ challenges include being academically unprepared to handle college coursework and overcoming language and cultural barriers.
“Our nomination submission details the many innovative programs implemented here at HCCC that have been designed to meet the specific needs of the men and women of our community,” Dr. Gabert stated. These include pre-college courses that better prepare students to successfully complete their studies and earn their degrees, and making one-on-one counseling and tutoring as well as faculty and peer tutoring more available. “As a result, the College’s retention rate has risen from 46.4% to nearly 60%, and the overall two- and three-year graduation rate has risen 66% in the past five years,” he said.
Los premios AACC se entregarán en la Convención AACC 2013 en San Francisco el 23 de abril.