El profesor Clive Li del Hudson County Community College gana el premio al miembro docente del año 2024 de la AACC

Desde el desarrollo de soluciones oportunas para el mundo real con estudiantes como los abridores de puertas antimicrobianos, los distribuidores automáticos de mascarillas y las mascarillas termocrómicas del Dr. Li, hasta la instalación de una granja de hongos hidropónicos para el galardonado programa culinario de la universidad, el Dr. Li encarna el espíritu de este premio y va más allá para hacer que la ciencia sea divertida, atractiva y accesible para los estudiantes de HCCC. Esto es solo una muestra de los proyectos novedosos e inventivos que el Dr. Li lleva a cabo con los estudiantes de HCCC STEM. Otros aspectos destacados recientes que disfrutaron los estudiantes incluyen modelos de cohetes, tees de golf biodegradables hechos con pistachos y más.

Más allá de la diversión, la Dra. Li apoya a los estudiantes y les brinda el impulso que necesitan para tener éxito tanto dentro como fuera del aula. Sus aprendices incluyen un becario de transferencia de pregrado de la Fundación Jack Kent Cooke de 2021 que actualmente asiste a la Universidad de Princeton y dos participantes del programa de la Fundación Nacional de Ciencias.

Como miembro del Consejo Asesor del Presidente sobre Diversidad, Equidad e Inclusión (PACDEI) de la universidad, y como miembro de la junta asesora de una asociación de cinco instituciones que prestan servicios a hispanos comprometidas a ayudar a más de 900 estudiantes de grupos tradicionalmente subrepresentados a transferirse a programas STEM de bachillerato, El Dr. Li está comprometido a ampliar el acceso a la educación STEM para todos. La Dra. Li coescribió una beca para estudiantes mujeres para realizar investigaciones en la universidad y participa en simposios de tecnología para niñas de secundaria interesadas en seguir una educación STEM.

Antes de unirse a HCCC, el Dr. Li trabajó como científico investigador en Amco Polymers. Su investigación actual se centra en compuestos poliméricos biodegradables y compuestos poliméricos antimicrobianos. Sus investigaciones y publicaciones científicas recientes examinan si el enfoque de “injerto desde” plasma de argón se puede utilizar para la modificación de sistemas de nanopartículas.

El Dr. Li obtuvo una licenciatura en Química y un doctorado. en Ciencia e Ingeniería de Materiales de la Universidad Stony Brook y posee múltiples patentes.

“Miembro docente del año” es una de las siete categorías de premios en las que los profesores y miembros del personal de HCCC fueron nominados para un Premio a la Excelencia de la AACC, la mayor cantidad de cualquier universidad en los Estados Unidos. Además de los premios del Dr. Li, el presidente del HCCC, el Dr. Christopher Reber, fue nombrado director ejecutivo del año, mientras que el HCCC también ganó el premio institucional por el éxito estudiantil. Además, HCCC fue finalista del Premio de Equidad e Inclusión a nivel institucional; mientras que Matt LaBrake, director ejecutivo del Centro de Aprendizaje en Línea, fue finalista del premio Rising Star Manager; El profesor de Bellas Artes Jeremiah Teipen fue finalista del Premio a la Innovación de la Facultad; y el presidente de la junta directiva, William J. Netchert, fue finalista del premio al administrador del año. Los Premios Nacionales a la Excelencia de la AACC 2024 se llevaron a cabo del 5 al 9 de abril en Louisville, Kentucky.

El presidente del HCCC, Chris Reber, afirmó: “Estamos enormemente orgullosos de que el Dr. Li haya sido elegido ganador de este merecido premio nacional. El Dr. Li no solo es un profesional consumado y respetado en su campo, sino que, lo que es igualmente importante, le apasiona hacer que la ciencia sea accesible y accesible, y se preocupa profundamente por encaminar a sus estudiantes hacia el éxito en los campos STEM”.

El Dr. Li comentó: “Es un verdadero honor ganar el Premio al Miembro Docente del Año de la AACC. Me gustaría agradecer al Dr. Burl Yearwood, Decano de la Facultad de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM); Presidente Reber; y toda la familia HCCC. Este es un inmenso honor, pero la mejor parte de este trabajo es ayudar a los estudiantes dedicados de los colegios comunitarios a comenzar en el campo científico y verlos alcanzar el éxito académico y en sus carreras”.