Los retoques permanentes ayudan a tres estudiantes a obtener pasantías en el programa de educación dual de Holz Technik

El programa Holz Technik de HCCC-EMI, aclamado por el gobernador de Nueva Jersey, Phil Murphy, como el modelo para el futuro económico de Nueva Jersey, acoge el talento y la tecnología y se basa en formas europeas de educación probadas. Los aprendices dividen su tiempo entre la experiencia práctica en el trabajo y los cursos universitarios. Como empleados de EMI, una empresa de carpintería personalizada con 30 años de antigüedad que ha adoptado la tecnología para automatizar la fabricación e instalación de alta gama, los aprendices reciben un salario inicial de $24,500, vacaciones pagas, beneficios de salud y 401K. Dentro de cinco años, a medida que ascienden en la escala profesional en EMI, los aprendices obtendrán un título de Asociado en Ciencias (AS) en Fabricación Avanzada de HCCC y una Licenciatura en Ciencias (BS) en Estudios Técnicos de la Universidad Estatal Thomas Edison (TESU) sin deuda universitaria. Progresarán hasta un nivel salarial de $70,000 al final de sus aprendizajes. 

“La naturaleza cada vez más global de la fabricación avanzada plantea grandes desafíos a empresas como EMI que buscan trabajadores que combinen habilidades artesanales con tecnología”, afirmó el presidente de HCCC, Dr. Christopher Reber. “Estamos orgullosos de nuestra asociación única y de estos talentosos aprendices de la Clase de 2028”. 

David Ayoub, de 18 años y oriundo de Jersey City, se graduó de la escuela secundaria Dickinson. Es un manitas natural y se dedica a proyectos desde los más mundanos hasta los más complejos: lubricar bisagras de puertas, realizar reparaciones de electrodomésticos, construir una caseta para perros e instalar armarios en casa. Ha seguido a mecánicos para aprender a reparar automóviles; ha recopilado bicicletas usadas en Facebook Marketplace para repararlas y distribuirlas; ha armado muebles de segunda mano sin todas las piezas ni las instrucciones; y ha aprovechado los períodos de almuerzo para arreglar mesas rotas, restaurar objetos y construir tablas de cortar personalizadas, un zapatero y más cosas en la escuela. “Suelo tender a construir cosas que beneficiarán a alguien, especialmente en mi comunidad”, dijo David. “Mi capacidad para pensar en 3D proviene del hecho de que antes de ponerme a trabajar en un proyecto, me gusta visualizar su finalización, así como los pasos y cómo se verá el proyecto en varias etapas”. 

Ezeldein Elgamil, de 23 años y oriundo de West New York, es un graduado de la escuela secundaria Memorial High School. Compaginaba sus estudios con su trabajo como técnico de atención al cliente, solucionando problemas de reparación de electrodomésticos, como máquinas de café expreso para Premiere Response, y como técnico de asistencia técnica para estudiantes y profesores de HCCC. El verano pasado, Ezeldein trabajó como consultor de logística internacional con Sea & Air International en Manhattan, ayudando a los clientes a trasladar sus propiedades al extranjero y de costa a costa. Tiene pensado convertirse en ingeniero. “Cuando era niño, era famoso por romper y desmantelar objetos por curiosidad, y eso se me quedó grabado a medida que fui madurando”, dijo Ezeldein. “Siempre me destaqué en mi clase de Física y en los proyectos especiales”, añadió, señalando que creó una mini montaña rusa de papel para una bola de metal que tenía que caer en un espacio de tres pulgadas. Su grupo fue el único que completó el proyecto con éxito. 

Phoenix Overholser, de 18 años y oriundo de Jersey City, se graduó de la escuela secundaria Hudson County Schools of Technology High Tech High School. Hizo prácticas en Eastern Millwork el verano pasado. Phoenix no tuvo trabajo durante el primer verano después de la cuarentena, pero fue voluntario en varios comedores populares y organizaciones sin fines de lucro. “Mi único plan después de graduarme era el aprendizaje en Eastern Millwork. Creo que es una oportunidad increíble y le di prioridad”, dijo Phoenix. Perfeccionó sus conocimientos en casa en el Liberty Science Center, donde aprendió a programar y codificar videojuegos, usar impresoras 3D para proyectos basados ​​en la arquitectura y construir y programar un dron. “Desde que era niño, desarmaba cosas al azar en la casa, averiguaba cómo funcionaban y luego, finalmente, las volvía a armar. He construido muchos proyectos con madera, como mesas, cajones, un kart, estanterías y piezas de arte”, dijo Phoenix.

El fundador y director ejecutivo de EMI, Andrew Campbell, declaró: “Nuestra asociación con el Hudson County Community College ayuda a llenar un vacío. Abre las puertas a los jóvenes de nuestra comunidad que han demostrado ser prometedores y aptos para obtener un título universitario gratuito y disfrutar de carreras bien remuneradas con muchas opciones. También permite que nuestra empresa, y nuestra industria, brinden un valor que los importadores no pueden brindar”.

Puede encontrar más información sobre el programa de aprendizaje de Holz Technik en el sitio web de la universidad, https://www.hccc.edu/programs-courses/workforce-development/apprenticeship/index.html.