Achieving the Dream es una red nacional de reforma educativa cuyo trabajo ha tenido un impacto transformador en las universidades con las que se asocian. La misión de ATD se enfoca en ayudar a las instituciones de educación superior a desarrollar equidad y capacidad en sus iniciativas de éxito estudiantil mediante el uso de datos para informar la práctica.
En su invitación, la presidenta y directora ejecutiva de ATD, la Dra. Karen A. Stout, escribió: “Durante el año pasado, Achieving the Dream ha trabajado en estrecha colaboración con el Instituto Aspen y otras organizaciones de educación superior para desarrollar un plan de estudios diseñado para ayudar a aumentar la capacidad de equipos de liderazgo sénior para escalar y acelerar los esfuerzos de éxito de los estudiantes, en todos los sectores de la educación superior. La hipótesis de trabajo que impulsa el desarrollo del plan de estudios, financiado por la Fundación Gates, es que los equipos de liderazgo de alto rendimiento son un componente esencial de la transformación orientada al éxito de los estudiantes y que tanto los presidentes como los equipos de liderazgo pueden tomar medidas concretas para aumentar esta capacidad organizativa esencial. .”
El programa incluirá tres sesiones virtuales: una exclusiva para los presidentes universitarios de ATD participantes y dos para los equipos de liderazgo universitario.
“Mis colegas y yo nos dedicamos a fomentar un entorno que promueva el éxito de los estudiantes. Es un honor ser parte de este programa de pruebas nacional, que estamos seguros beneficiará a nuestros estudiantes, instructores y personal”, dijo el Dr. Reber. Señaló que el plan de estudios se desarrolló a través de un proceso de entrevistas con presidentes y líderes universitarios de alto nivel, así como una revisión de documentos que incluyó a los líderes universitarios de ATD.
Hudson County Community College se unió a Achieving the Dream Network en 2019. Al convertirse en una universidad miembro de ATD, HCCC ha adaptado un enfoque similar al láser para mejorar las métricas clave de éxito de los estudiantes en las áreas de participación, retención, persistencia y finalización de los estudiantes.