Centros de servicios de apoyo académico

Nos esforzamos por ampliar, mejorar y proporcionar continuamente servicios de apoyo académico para servir mejor a nuestros estudiantes, profesores y la comunidad universitaria.

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Para cumplir con la misión y la visión de Hudson County Community College, nos comprometemos con estos valores:

• Integridad y transparencia: Creemos que los principios morales sólidos y la honestidad son esenciales para desarrollar una buena relación con los estudiantes.
• Inclusividad y comprensión: Aceptamos, incluimos e invitamos a todos los estudiantes que necesitan orientación académica. Buscamos primero escuchar, no decir. Empatizar, no criticar. Para saber antes que nosotros.
• Agencia estudiantil: Creemos que nuestros estudiantes son los principales interesados ​​en su viaje educativo. Se anima a los estudiantes a convertirse en aprendices activos y se les enseña a autorregular su experiencia de aprendizaje, dando voz y elección sobre cómo aprenden.
• Grit: No nos rendimos.

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Con la documentación proporcionada por la Oficina de Servicios de Accesibilidad, los estudiantes con necesidades documentadas reciben tiempo adicional y tutoría personalizada. Los estudiantes deberán comunicarse con los Servicios de Accesibilidad al 201-360-4157.

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Los asesores académicos ayudan a los estudiantes durante las clases magistrales, los talleres y la parte de laboratorio de algunos cursos. Facilitan el proceso de aprendizaje al:

• Motivar a los estudiantes y ayudarlos a identificar áreas que necesitan mejora.
• Asistir a cada sesión de clase y trabajar con los instructores para brindarles a los estudiantes el apoyo necesario para tener éxito académico.
• Realizar sesiones de tutoría para los estudiantes fuera de clase cada semana.

Los instructores pueden comunicarse con Rose Dalton, la mentora académica principal, al (201) 360-4185 o rdaltonGRATISCONDADO DE HUDSONCOMUNIDADUNIVERSIDAD para solicitar un Coach Académico.

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• Taller de gráficos de MyMathLab
• Taller de guía de estilo Power Trio:
  • Taller MLA
  • Taller APA
  • Taller de plagio
• Guía de honores para el diseño de un taller de presentación de carteles
• Taller de crítica de presentación de póster de honores anónimos
• Talleres de redacción de composición universitaria I
• Talleres de mecanografía
• Talleres de ESL (niveles 0-4)
• Talleres de preparación para exámenes finales / de salida

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Puesto: Tutor a tiempo parcial
Institución: Hudson County Community College
Departamento: Servicios de apoyo académico de ADJ
Ubicación: Campus Journal Square (Jersey City) y Campus North Hudson (Union City)

• ¿Es la tutoría para ti?
• ¿Le gusta ayudar a los demás?
• ¿Le gustaría tener una experiencia laboral que se vea bien en un currículum vitae o en una solicitud para la universidad?

Descripción Posición

La función principal del tutor a tiempo parcial es brindar tutoría individual y en grupos pequeños a estudiantes en el Centro de Escritura y el Centro de Tutoría STEM y Empresarial del Campus Journal Square (Jersey City) y en el Centro de Apoyo Académico del Campus North Hudson (Union City). Los tutores ayudan a los estudiantes a mejorar su rendimiento académico revisando el material de clase, formulando ideas para trabajos académicos o trabajando en la solución de problemas, reuniéndose con ellos para abordar sus deficiencias de comprensión y mejorar sus habilidades de estudio.

Responsabilidades

1. Dar tutoría a estudiantes individualmente y en grupos pequeños.
2. Tutoría a estudiantes en material de curso específico e integración de estrategias de estudio y aprendizaje para promover el aprendizaje independiente.
3. Anime a los estudiantes a convertirse en aprendices independientes a través de preguntas y evaluaciones.
4. Revisar continuamente el contenido del tema y asistir a todas las sesiones de capacitación para mantenerse actualizado en el campo.
5. Cumplir con el horario de trabajo y comunicarse inmediatamente con el supervisor directo en caso de tardanzas o ausencias.
6. Proyectar una imagen positiva de profesionalismo, apariencia, confidencialidad, cortesía, conducta, honestidad, imparcialidad e integridad personal en todo momento.
7. Completar y enviar la documentación, por ejemplo, informes de sesiones de tutoría, hojas de horas.
8. Consulte el correo electrónico de HCCC para ver la correspondencia departamental.

Requisitos Mínimos

Todos los tutores son universitarios de éxito. Poseen amplios conocimientos en áreas temáticas específicas y están dispuestos a compartirlos con nuestros estudiantes. Nuestros tutores de pregrado deben tener un promedio mínimo de 3.3. Además, se requiere que los nuevos tutores completen un extenso programa de capacitación antes de comenzar a trabajar. Para ser tutor, los candidatos deben:

1. Haber completado al menos un semestre de cursos de nivel universitario.
2. Competencia en el área(s) temática(s).
3. Habilidades efectivas de comunicación verbal y escrita y habilidades interpersonales.
4. Buenos hábitos de trabajo y estudio como se muestra en registros laborales y escolares anteriores.
5. Una voluntad de involucrarse con el programa y tener tiempo para dedicarle.
6. Madurez, confianza en sí mismo y paciencia para satisfacer las necesidades de nuestra diversa población estudiantil.

Cómo completar nuestra solicitud 

Para una consideración completa, envíe su carta de presentación, currículum y transcripciones no oficiales a Chris Liebl, especialista en asistencia administrativa, a apoyo académicoGRATISHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE.

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